卢先明校长莅临指导外语学院“牢固树立一本意识”专题研讨会

在听取湖南师范大学副校长黎大的专题讲座后，就如何在今后的实践中如何更好地强化一本意识，履行岗位职责，外国语言文学学院于7月10日上午八点在8103举行了专题研讨会。卢先明校长和教师发展中心主任张艳雯处长莅临学院指导工作，外语学院领导班子、教研室主任、部分教师代表以及校党政办张晋超老师参加了研讨。

讨论之初，汤卫根院长就全面提升人才培养能力谈了三点感想，他特别强调提升一本办学意识应加强课程体系的顶层设计，应该强调教学方法和教学手段的改革，考核形式应多样化，同时还应强化教学的学术性，提升教师学术水平。王宇副院长提出要提高人才培养能力，应加强教师队伍培养，重视团队合作，强调信息化教学，以及充分利用数字资源。赵庆红老师表明学校在提质、增效，动员教职员工作足准备迎接一本学生的同时，教师们应该在思想上与时俱进，要创新。派教师出去学习观摩是一种很好的途径。在谈到教师发展问题上，赵中宝副院长认为在教研方面，教师要扎实做好教研活动，走出去的目的性要加强。在科研方面，需要加强平台建设。牢固树立“一本意识”，强调了工作创新和注重协同的重要性。

在听取了大家的讨论后，卢校长指出，要全面提升人才培养能力，首先要完善学生的知识结构，今后哲学等课程有必要在全校开展。工学没有理学做支撑走不远，理学没有哲学走不远。外院的人才培养也需要其他学科门类做支撑。现在学生跨院部跨专业听课的比例较低，学生没有充分利用资源，教师应该适当地引导。本科教育就是一种素质引导，综合素质应涉及方法面面。然而宏观上的人才培养方案不可能关注到学生需求的方方面面，我们每一个教师应该充分调动学生主观能动性。我们人才培养不仅可以跨学科合作，还可以跨学校合作，虽然不用完全照搬西方高校的完全学分制，我们要考虑如何充分利用各高校的优质线上课程，结合线上线下学习。教研就是要探讨教师们如何用最好的方法，借助最好的教学手段，达到最好的教学效果。科研方面，卢校长强调没有科研的老师，上不好课。老师没有达到一定的深度，难得教好学生。老师们要处理好教学和科研的关系。一本的概念就是高水平大学，也是本科教学，但一本批次的培养，有其特殊要求。老师要随着教学对象的变化而变化。

随后，黎金琼老师就教研室工作开展提出了个人见解，强调了信息化教学的重要性。毛新耕副院长建议课程设置上应该进一步加大选修课的比重。在听取大家的想法后，张艳雯处长建议在现有条件下，教师们应该思考我们能做什么，教师们要创新意识。她希望每一位老师反思我们现在的教学能不能满足一本学生培养目标，都行动起来。最后，卢校长总结了上半场讨论。卢校长表达了对外院常规教学工作的认可，建议外院根据已有的条件，改变观念，大力推进教育教学改革。外院工作可以借鉴国外先进理念。在接下来的工作中，卢校长建议外语学院应提高外籍教师比例，改善师资队伍结构。同时外院的工作重心之一应该落在强调学生语言能力的培养。教师们应该积极、深入地了解校内政策，参与学校建设。

在校领导参与讨论后，汤院长组织老师们围绕着10个命题继续深入讨论。讨论学习长达三个半小时，领导和老师们积极讨论、献言，气氛热烈。本次研讨帮助教师们进一步增强了“一本意识”，有助于每个老师从自身出发去践行一本意识，为建设更好的理工贡献一份力量。

                                          通讯员  李香