外国语言文学学院“学雷锋”活动

之小学支教活动策划

外语学院团学分会组织部

二〇一七年三月

一、活动主题

幼吾幼以及人之幼——小学助教之行，学以致用，树立榜样。

二、活动背景

每年三月的学雷锋日，我院普及“奉献、友爱、互助、进步”志愿服务理念，引导外国语言文学学院全体同学广泛开展“学雷锋”社会实践和志愿服务活动，引导广大团员青年立足校园，回馈社会，努力成为新时代志愿服务精神的传播者、弘扬者和践行者。不同以往的敬老院送温暖之行，今年我院特别结合了本学院的特色，针对英语师范专业的同学开展了小学助教志愿服务活动，希望以此来提高小朋友们对于学习英语的乐趣，带领他们了解更多关于外语的知识，拓展他们的眼界，为他们树立积极投身志愿服务起到榜样作用。同时，也有利于帮助本学院师范班的同学提早接触到教师这份工作，更好地将平时所学的内容转化为实践，带领大家以后更多更积极地投入志愿服务活动。

三、活动目的和意义

1、通过一批年轻且具有朝气同学给畔湖湾及奇家岭小学的课堂注入新的活力；

2、用不一样的趣味教学方式来提高小朋友们的英语学习兴趣，拓展他们的眼界，为他们树立主动投身于志愿服务的榜样；

3、自古圣贤之言学也，咸以躬行实践为先，识见言论次之。通过本次的助教活动，有利于提高师范班同学综合素质的提高，提前适应了解未来职业，养成志愿服务的优良习惯。

四、活动安排

1、活动时间：三月九日（星期四）下午

2、活动地点：畔湖湾小学（16-1BS、16-2BS）

奇家小学（16-3BS）

五、活动流程

（一）前期准备

1、与畔湖湾小学、奇家小学取得联系，沟通好助教当天的活动安排。如所助教的年级、班级人数并获得班级花名册等，以便于活动顺利开展；

2、每班推选出两名同学为班级授课，所推选出来的同学提前备课，做好上课准备，做一些具有趣味性的PPT等；

3、其余同学在上课前熟悉将要被辅导小朋友的名字，基本信息，每个同学提前构思好当天的教学计划，带小朋友们进行趣味剪纸等手工活动；

4、可为小朋友们准备好小礼物，采购好第二天教学需要的道具，卡纸水笔等。

（二）活动内容

1、课堂教学

（1）为班级授课的同学挑选一些简单的单词，并以图文并茂的形式用PPT展示出来；

（2）为了能更好、更具有趣味性的让小朋友们学习新单词，授课同学可教小朋友制作单词小卡片，在娱乐的同时又能学知识、培养小朋友的动手能力，其他同学可在旁辅助小朋友完成手工活动；

（3）准备一到两首简单的英文儿歌，班上具有亲和力并喜欢唱歌的同学可以带着小朋友唱歌；

（4）带领小朋友们做一些手工剪纸活动，以此培养他们的动手能力，完善对事物的认知。

2、课后活动

（1）数字游戏

游戏解析：教师说：“Group of”和一个数字，“5”或“8”小盆友们必须跑动起来并且按教师说的数字跟其他小朋友组成一个与这个数字相同人数的小组。组好了就坐下来，没有围城圈子的幼儿必须去数圈子的人数。

注意事项：此游戏适合在空旷的操场玩，要注意小朋友们的安全。

（2）魔鬼入侵

准备用具：椅子（比游戏人数少一张）卡片

游戏解析：全部小朋友围城一个圈，椅子比人数少一张，先选一个小朋友或者由教师当鬼，没有椅子可坐，其他孩子可以先坐下，每个小朋友拿一张卡片，卡片上的单词则代表自己，当鬼的小朋友（教师）随意说出其中一种单词（例如apple），手拿该卡片的小朋友必须站起来换位子，当鬼的小朋友（教师）趁机抢位子坐下，没抢到位子的小朋友继续当鬼，以此类推下去。

游戏延伸：可以一次念两到三个单词让全班一起换位子，增加游戏的刺激度。

（3）萝卜蹲

准备用具：单词卡片

游戏解析：按照单词数选出同样数目的小朋友到台前来，教师发给他们一人一张卡片，然后教师先任意选一张开始游戏，如教师说：“apple”,拿apple卡片的小朋友就要“apple down, apple down, apple down then banana down”并做出蹲的动作，接下来由banana做同样的动作并制定下一个蹲的小朋友。

（三）后期工作

1、活动期间注意拍照记录，活动后整理好本次活动的照片；

2、活动后组织部同学写出本次志愿活动总结，对本次活动进行反思，归纳优点与不足，以便下次改进；

3、活动结束后，要求参与同学分别说出自己对本次支教志愿活动的感想及所学内容，一起领悟、在活动反思中进步、成长，并以班级为单位发送微博；

（四）注意事项

1、学校和课程中，一定要充满友善和亲和力，微笑面对所有小朋友和学校老师，与小朋友沟通一定要充满耐心，悉心指导；

2、课外活动后注意清理好周边垃圾，给小朋友们做榜样；

3、在来回的过程中要注意公路上过往的车辆，注意交通安全。

外语学院团学分会组织部

2017年3月3日