【最美理工·人物】秦喜哲:从零起跳跃新高

2018年11月07日 16:38  点击:[]

【最美理工·人物】秦喜哲:从零起跳跃新高

作者:张星雨 陈祺来源:宣传部 时间:2018年11月07日 11:24 

站在全省大学生英语演讲比赛的讲台,秦喜哲激情迸发。

踩着自习下课铃声应约来到自习室,初见秦喜哲时,表达热情奔放,谈吐幽默风趣,询问起演讲比赛的有关细节,秦喜哲眼底似有光芒泛出。

在刚刚结束的湖南省第24届普通高校大学生英语演讲比赛暨第9届“外研社杯”全国英语演讲大赛湖南赛区复赛上,秦喜哲凭借流畅的语言表达、鲜明的观点、稳健的舞台表现力,在掌声四起的同时,赢得了评委老师的一致肯定,在专业组竞赛中摘得桂冠。

从一个不喜欢英语学习的学生,到热爱英语并获得全省演讲比赛的一等奖,秦喜哲走过了一条什么样的学习之路?

热爱:姗姗来迟的“启蒙”

秦喜哲和英语的故事开始得很早,然而故事的开头却并不美好。接触英语的起初,他成绩单上“待合格”的状态,持续了两年之久。讲起过往,秦喜哲脸上一贯自信的笑容渐渐淡了。短暂的沉默后,他向我们讲述起那段经历。

仿佛对英语有强大的“免疫”,他怎么也无法吸收老师传授的知识。最大的一次挫折是在他四年级的时候,大他十来岁的表哥监督他默写单词——英文的一到十。对于接触过英语的人而言,“three”这个单词无疑是简单的,可就是这么一个只有五个字母组成的词,他记了10遍,错误竟也发生了10遍,不是少了个“e”就是漏掉了“r”。在第10次错误后,表哥终于放弃了对他的教育。

面对表哥的指责,自尊心极强的秦喜哲是无法忍受的,懊恼、挫败、委屈,一瞬间涌上心头,眼泪便不受控制地流了下来。而他对英语态度也从原来的忧惧到厌恶,一瞬发生了翻天覆地的转变。那句话彻底打碎了他对英语本就为数不多的坚持,他觉得自己不会英语,也根本学不会。

厌学的状态很快反映在他的成绩上,与之而来的是班主任打给家长的电话:“如果秦喜哲长此以往,不要会影响以后的人生,就连小学毕业都是问题。”话里的严肃瞬间拉响了他父亲心中的警钟。

在父亲的帮助下,他抱着最后一丝希望来到培训班,认识了改变自己英语学习的女老师和那群促使他向上的小伙伴。“这次是我在学英语上的一个转折点!也是我人生的转折点!”

初始,他依然惧怕英语,似懂非懂地听着课。可就在一次课上,女教师随机抽查音标,却促成了他的逆袭。“因为我之前一直念错,就记住了,虽然还是很紧张,但我想尝试一下。”而正是这一次尝试,他得到了老师的肯定。一向被英语“抛弃”的秦喜哲居然也可以被夸奖?这让他惊喜不已。

转变就此开始。

性格外向的他心中的表现欲不断燃起,他希望自己优秀的一面在同龄人面前得到更多的展示。培训班的课堂轻松又有活力,正是他喜欢的,表演情景剧的教学模式更是深得他心,英语情景剧“王子梦”的演绎使他对英语的看法也彻底改变。说道此处,他开起玩笑:“这也要感谢培训班里多是可爱的小姐姐!”

一次次鼓励,一次次尝试,那些未曾让他失望的尝试又成了再一次尝试的动力。他开始每天听英语磁带,不厌其烦地练习,有空闲时间就背单词,努力没有被辜负,在六年级时,他的英语成绩变成了“优”。

挫折:成功伴随着挫折

“我就是在一次又一次的鼓励中慢慢找回我对英语全部的热爱和自信。” 秦喜哲笑着说。

中学时期,在英语上取得很大进步的秦喜哲,老师的多次肯定,让更深地体会英语、恋上英语。一次公开课,使他彻底陷入了对英语的痴迷。

英语公开课前几天,平时发言踊跃的他被老师指派了“重要任务”——在“学生个人展示”环节演讲。不停地查字典、删改演讲稿、询问老师意见,反复打磨,不断地背诵、排练,那段日子于他而言,疲惫而充实。演讲的内容现如今他早已不记得了,但演讲结束时,同学们崇拜的目光,老师们赞许的神情,始终刻在他的记忆深处。他轻轻一笑,“那次演讲之后,我就开始思考,如果英语真的那么适合我,我为什么不去好好发展它呢!”了解到英语于自己的重要性,他尽情释放出对英语的热爱,任它在心间生根发芽。

“时人不识凌云木,直待凌云始道高”,杜荀鹤的一句诗道尽了秦喜哲对英语的感觉,但就在他对英语壮志满怀的时候,却又一次遭受到沉重的打击。

“21世纪杯”英语演讲比赛,让他站上了人生的第一个大型演讲的舞台。“我想终于有那么一个机会让我展现自己了!”他满是兴奋地去参赛。可却因抽取的即兴题目中,有一个至关重要的单词他不认识,紧张到在已经准备好的演讲环节忘了词,影响了提问环节的发挥。尽管他努力调整自己,却收效甚微,那次比赛惨败收场。

“喜哲啊,你现在看到外面的世界了吧,出了学校你是多么的微小。”指导老师的一句话,虽然让一向自负的他挫败不已,但也深深点醒了他,让他终于明白“山外有山,人外有人”的道理。收起自负,他学会用更虔诚的态度面对英语:“历经挫折,我更热爱它!”

共勉:青春向未来出发

湖南省第24届普通高校大学生英语演讲比赛前的一个暑假,在家待了一个星期左右,秦喜哲便重归校园,与其他参赛的同学们开始了日复一日的培训。

每天早上八点,一伙人便拿着连夜赶出的演讲稿开始练习,“热身”之后便开始接受老师的检查和提问。随后,老师提供即兴演讲题目,众人轮流再次做演讲,一上午就那么过去了。而下午,经过老师的指点后,众人一遍又一遍地修改之前的演讲稿,直到自己和老师都满意为止。“我记得我从培训开始,每天文档里至少有三四篇稿子,到现在累计下来至少也成百了。”他微笑着补充道,这让他此刻仍心存自豪。

在培训期间,手机也不是用来休闲娱乐的,而是用来关注新闻热点的。得到的新闻是外文的就记录下来,是中文的便翻译出来,进行对照。“我们自己还要去整理分类题型,为演讲做最充足的准备。也正是因为这慢慢积累的过程,才使我有今天。”他说。

就在这日复一日的培训中,秦喜哲没有想到,困难和挫折又找上门来。

当天的比赛结束后,秦喜哲和指导老师、参赛队友脸上露出了胜利的笑容。

培训后期,长时间的封闭式训练让秦喜哲开始迷茫,他不知道自己是否应该继续坚持。那几晚,同寝的伙伴还在坚持写稿,他却开始放松自己。当大家都拿出准备好的稿子给老师检查时,他却两手空空,老师严厉地批评他,可那时,他甚至打不起精神听老师的念叨。

“你已经走到这一步,便再没有回头路。”指导老师吴辉的一句话,支撑他走过剩下的时光。看到同伴们的努力,他渐渐反思自己——哪怕再苦,也该给自己一个满意的答案。他开始重新搜寻资料,继续发奋练习。他坦言,如果不是因为热爱,便早已坚持不下去了;如果没有老师和伙伴们的鼓励,他也无法坚持。

“你看到的跟它背后隐藏的,是截然不同的。也许你以为他和别人没什么两样,但你没有看到他深夜未熄的灯。我始终相信,天赋决定你的底线,而努力则决定你的上线。”这一次,他没有怯场,也没有意外,开始时的那一丝紧张,在他流畅而自信的演讲里慢慢消失。这一次,他终于成为舞台上最耀眼的星。

“如果你掌握了除母语以外的另一种语言,思维也会发生天翻地覆的改变。”秦喜哲说,英语让他更好地锻炼了自己的思维模式,加强了他的逻辑性,在学习英汉这两种语言时,他也学会了交流的艺术——何时该直白,何时又该委婉。某种程度上来说,英语也算他的一位老师了。

如今秦喜哲已经是一名大三的学生,他不断充实着自己,做详细的学习计划,为将来就业铺路。他释放了对英语的热爱,扎实学习商务英语。他将自己毕业后的目标定位于外企,以便继续与英语“打交道”。(学生记者/张星雨 实习记者/陈祺 责编/司念伟)