朴实无华的良师益友

——记外语系黄粉保教授

黄粉保教授, 男，1955年出生，湖南岳阳县人，1982年毕业于湘潭大学外语系，先后担任岳阳师专外语系主任、湖南理工学院外语系主任，现任外语系教授，院学术委员会委员，湖南省翻译协会常务理事，岳阳市翻译协会会长。从事高校外语教学与研究20多年，先后担任多门专业理论课程的教学。近年来科研成果颇丰，先后在《中国翻译》、《外国语言文学研究》、《湘潭大学学报》、《中国科技翻译》等刊物发表学术论文30余篇，2006年被评为湖南理工学院第三届“师德十佳”。

课堂上的良师

“教书育人是一名教师的天职。”这是黄教授的心里话，他也是这样几十年如一日的践行的。课堂上，黄教授深入浅出，使学生最大限度掌握所需了解的内容，培养学生独立钻研的能力。为了教好学生，他不断地学习，以丰富自己的知识，拓展学生的知识面。平时看书、做课题的时候，手边总是放着一个笔记本，遇到与教学课程相关的知识点，随时记录下来；他还经常利用网络资源，查阅趣味性强又有知识点的东西给学生进行讲解。最近，黄教授还实行了创新型的教学方法，将要学习的《高级英语》课文分配下去，让学生自己做课件、到课堂上进行讲解。据他所教的学生介绍：这种教学方法，使他们更加主动的投入到了学习当中，对原本感觉枯燥的文章也有了学习的兴趣。课余时间，黄教授总是与学生在一起，学生有了疑难或者困惑，他都耐心地解答。他还利用手机短信、电子邮件等形式为学生解决考研和竞赛以及平时学习中遇到的问题。01级一位考研的女生，因为买的一套考研试卷没有答案而向黄教授求助。为此，黄教授将整套试卷从头到尾的做了一遍，并为该女生详细的讲解了不懂的题目。07年的5.1黄金周，原本可以好好放松一下的一个假期，由于03级学生的毕业论文面临答辩，为了让他们顺利的通过答辩，黄教授整个假期就在家里呆着，从早到晚的为学生们修改论文。黄师母笑称黄教授是一头不知疲倦的“老黄牛”。

在教学的道路上，黄教授严格要求自己。坚持以教学为本，教书育人并举。他认为：教书不仅是教知识，更重要的是育人。因而他经常将思想品德教育贯穿于课堂之中，结合课文传授品德教育，将品德教育贯穿于每个教学环节，让学生更深刻体会到怎样做人。

课堂下的益友

有一种风格叫做朴实无华，有一种工作叫做默默耕耘。尽管有着累累硕果，黄教授还是那么平易近人。学生眼中的黄教授就如同朋友一般，和蔼可亲，平易近人，与学生打成一片。在每年的网上教师测评，黄教授总能得到学生的好评。逢年过节，也收到许多学生的祝福。黄教授将学生视为自己的孩子，当学生经济上遇到困难时，总会帮助学生。他曾多次为贫困学生垫付学费，01届的一位王同学临毕业了还没交清学费，拿不到毕业证。他找到黄教授，黄教授二话没说，掏出400元为他解了急。另有一位04届的王同学，由黄教授带队出去实习，见他衣服破旧，考虑到实习期间要上讲台，面对一大群中学生，不能太“寒碜”，他忙从自己家里拿了几件好的衣服送给他，后来得知他的学费也还没交清，便又帮忙垫付了500元。在学院的募捐活动中，他也总是慷慨解囊。因为自己也是农民的儿子，因而有更多的感触，能为学生解忧，他感到乐此不疲。

即使没有太阳的光辉，也一样能够如阳光般温暖，黄教授源源不断地向学生传递着自己的温暖，将自己的人生也点缀得额外灿烂。默默耕耘，不求回报，这便是黄教授的品质所在。

学生心中的黄教授

“作为一名外语系的学生，黄教授给我印象最深刻的就是他的那辆老式的自行车。每次看他骑着那辆自行车一路叮叮当当的匆匆而过，当时觉得他应该就是学校一名普通的教师，后来才知道他居然是我们外语系的教授。真有一种真人不露相的感觉。”这是一名外语系的学生在谈到黄教授时说到的一句话。——吴同学

我觉得黄教授给人的感觉就是很朴实，也很平易近人。我曾经上过他的选修。在他的课上，总是感觉很轻松，同时又感觉学到了许多书上所没有的东西，觉得很充实。 ——苏同学

黄老师的教学课堂上能够让自己有所学有所获，教学严谨，认真批改作业，工作做得细致入微；为人不摆架子，和蔼可亲，能够与学生打成一片。同时，他对学生要求也很严格。曾有一次，因为我的一个室友生病了没去上课，而且由于赶时间上课，我没给她去开请假条，所以，当黄教授查到的时候，我不得已就代答了。但被黄教授发现了，为了不让我感到为难，他当时没说什么，只是看到他在我的室友的名字上划了个叉。下课后，我去跟他解释，黄教授撇开我室友请假的事情不说，就讲做人不应该撒谎之类的为人原则，讲的我当时真觉得无地自容，后来再也不敢做这样的事情了。 ——邓同学

作为一名外语系的学生，虽然没有上过黄教授的课，但平时总能听周围的同学谈到他的平易近人。在采访黄教授时，我更是深切的感受到了这一点。原本害怕采访会因为自己的过分紧张而不成功的顾虑，在见到黄教授特别是跟他交谈的过程中消失得无影无踪，整个采访的气氛都非常的轻松。——学生记者吴青平