【转发】关于做好2018年度基层党组织书记抓党建述职评议考核工作的通知

2018年12月17日 16:27  点击:[]

  中共湖南理工学院委员会

校党通〔2018〕35号

关于做好2018年度基层党组织书记

抓党建述职评议考核工作的通知

各党总支(二级党委):

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,进一步推进全面从严治党向基层延伸,促进基层党建扎实开展并取得实效,现就做好我校2018年度各级基层党组织书记抓党建述职评议考核工作通知如下:

一、述职评议考核的范围和方式

(一)学校党委按上级要求重点抓好各党总支(二级党委)书记抓党建述职评议考核工作。

(二)各党总支(二级党委)按照上级要求抓好各党支部书记“双述双评”工作。

党总支(二级党委)书记抓党建述职评议考核和党支部书记“双述双评”工作均采取现场述职方式进行。

二、述职评议考核的主要内容

(一)党总支(二级党委)书记抓党建述职评议考核内容:

1.问题整改情况。2017年度述职评议考核中自己查摆、学校党委点评指出的问题整改情况。

2.落实基层党组织书记履行第一责任人职责情况。主持二级党组织会议研究部署基层党建工作,协调解决重点难点问题,推动落实高校党建工作重点任务;带头深入基层调研党支部“五化”建设,带头联系党支部,带头讲党课、思政课和落实双重组织生活制度等情况。

3.贯彻执行党政联席会议制度情况。健全学院集体领导、党政分工合作、协调运行的工作机制;完善议事决策机制;建立教学院党政领导班子尤其是主要负责人经常性沟通制度,党政领导班子带头落实谈心谈话制度等情况。

4.党建工作情况。二级党组织对标“五个到位”建设情况;指导党支部“五化”建设情况;教师党支部书记“双带头人”培育工程实施情况。党支部对标“七个有力”和党支部“五化”建设标准开展党建工作情况。

5.推进“两学一做”学习教育常态化制度化,学习宣传习近平同志关于教育工作讲话的情况。深入学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想;开展中心组学习与领导班子民主生活会;推动学、做、改相结合,充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用等情况。

6.党组织服务脱贫攻坚情况。二级党组织联系、帮扶、走访扶贫点情况。

7.党风廉政建设情况。领导班子成员履行“一岗双责”;党风廉政制度建设及“三重一大”等重要制度的执行情况。

8.统战及群团工作开展情况。二级党组织重视和支持群团工作情况。

(二)党支部书记“双述双评”的重点是党支部书记个人履行职责情况,主要内容:

1.贯彻执行党组织决策部署情况。主要包括传达执行党的路线、方针、政策情况;执行上级决议、指示情况;落实支委会和支部党员大会讨论决定的事项情况。

2.党支部“五化”建设情况。主要包括推进“两学一做”学习教育常态化制度化情况;基层党组织“五化”建设情况;落实“三会一课”、支部党员活动日等党的组织生活制度情况;抓发展党员和党员日常教育管理情况。

3.完成重点任务情况。主要包括围绕中心服务大局,抓党建促脱贫攻坚、维护学校和谐稳定等方面工作的情况;立足岗位完成本职工作情况;落实上级交办的具体任务情况。

4.联系服务群众情况。主要包括与党员群众谈心谈话情况;深入联系群众,为群众排忧解难情况;组织开展志愿服务情况。

5.廉洁自律情况。主要是带头遵守党章党纪党规情况。

三、述职评议考核的时间安排和主要步骤

2018年度述职评议考核工作自本通知发布之日起启动。

(一)深入开展督查调研。党委组织部要牵头深入开展调研,全面掌握实情,推动工作落实。各党总支(二级党委)要结合实际,合理安排,对党支部书记“双述双评”工作情况进行督查。

(二)认真撰写述职报告。参加述职的党总支(二级党委)书记和党支部书记都要亲自撰写述职报告。要深入学习领会习近平总书记关于推动全面从严治党向基层延伸重要论述,结合学校党委《关于印发〈湖南理工学院党建工作重点任务〉的通知》《关于印发〈关于推进党支部“五化”建设实施方案〉的通知》等文件精神,系统梳理总结抓基层党建工作情况,实事求是地反映亮点,深刻查摆问题、剖析不足,并有针对性地制定整改措施。学校党委要对述职报告严格把关,各党总支(二级党委)书记的述职报告需送分管的党委委员审阅通过并报送党委组织部备案。各党总支(二级党委)书记要对所属党支部书记“双述双评”报告严格把关并留存党总支(二级党委)备案。

(三)严肃开展述职评议。学校党委将于2019年1月上旬举行各党总支(二级党委)书记抓党建述职评议考核报告会,各位书记在报告会上以PPT形式报告党建工作情况。各党总支(二级党委)在2018年12月31日前完成党支部书记“双述双评”工作,并将开展情况报党委组织部备案。

(四)抓实考核评价工作。采取定性与定量评价相结合的办法,综合平时调研了解、督促检查和述职评议会上领导点评、现场测评等情况,形成综合评价意见,肯定成绩、指出问题,并按照“好、较好、一般、差”四个等次作出总体评价。

(五)强化考核结果运用。党委讨论研究后,在一定范围内通报党总支(二级党委)书记抓党建述职评议考核结果,考核结果将作为“七一”表彰的重要依据;对综合评价为“一般”、“差”的,将进行约谈,限期整改,情况严重的要依据《中国共产党问责条例》严肃问责。各党总支(二级党委)对党支部书记“双述双评”考核结果中被评定为基本称职等次的,要进行提醒谈话,责令限期整改;对被评定为不称职等次或连续两年被评定为基本称职等次的,作出组织处理。

(六)持续抓好整改落实。各基层党组织书记要认真梳理分析自己查摆、会前督查、上级点评、群众评议、考核反馈指出的问题,列出问题清单、责任清单、整改清单,逐项抓好整改落实,并将整改的实际情况作为下年度述职评议考核的重要内容。学校党委将强化督促检查,定期通报工作进展和整改落实情况。

四、加强组织领导和工作指导

各党总支(二级党委)要高度重视、压紧压实主体责任,把基层党建述职评议考核作为推进全面从严治党向基层延伸的重要举措,要认真谋划、精心部署、有序推进,坚决防止形式主义、走过场。各级党组织书记要把这项工作紧紧抓在手上,坚持以身作则、率先垂范,认真履职、从严从实做好基层党建述职评议考核工作。

中共湖南理工学院委员会

2018年12月12日