青蓝工程启新程，师徒共研育英才—外语学院实习生参与

岳阳市第一中学师徒结对见面课研讨

校园网讯 为深化校院协同育人机制，助力师范生与青年教师共同成长，2025年10月28日，湖南理工学院外语学院英语学科教学专业6名研究生实习老师在欧阳建平教授带领下，全程参加了岳阳市第一中学2025年“青蓝工程”（英语学科的）师徒结对徒弟见面课活动。岳阳市第一中学全体英语教师到场听课评课，共同研讨教学创新与实践经验。

师徒结对见面课听课现场

本次见面课是“青蓝工程”阶段性成果的集中展示，由三位新入编教师进行课堂讲授。刘嘉琦老师在高一《Book 1 Unit 3 Grammar and Usage》课堂中展现扎实的语法教学功底；田恬老师在高二《选择性必修二 Unit 2 Reading: The Olympic Games》中，通过精心设计的阅读活动引导学生深入理解奥运精神；邓嘉玲老师在高一《Book 1 Unit 4 Reading》课堂中，以生动自然的教学方式激发学生学习兴趣与参与热情。三位教师各具特色的课堂充分体现了新教师扎实的教学基本功与专业潜质。

欧阳建平教授进行点评

在随后的评课交流环节中，欧阳建平教授对三节课堂进行了细致点评。她充分肯定了新教师的教学态度与课堂组织能力，并从教学目标明确性、课堂活动创新性以及学生参与度等方面提出切实指导建议。欧阳教授特别强调，语法教学应突破单一的结构讲解与机械练习，应融入语篇与语境，置于单元整体框架下进行。她还指出，教师在单元教学中应全面、系统收集与整合备课资料，在题材与体裁协调的基础上优化内容设计，善于从大主题中提炼小主题，以单元整体设计统筹语法、词汇听说、读写等教学内容，使语言知识、语篇理解语言运用与思维能力有机融合，形成完整教学链条。

岳阳市第一中学英语学科组长方红梅老师在总结中高度评价了三位新教师的课堂表现与成长速度，并结合听课反馈勉励青年教师与实习生坚持“多看、多学、多思”，在实践与反思中不断提升教学技艺。方老师特别感谢欧阳教授的专业指导，强调将先进教学理念与课堂实践深度融合、持续聚焦学生核心素养，是实现课堂育人价值的关键。

评课现场气氛热烈，研讨交流富有成效。与到会教师围绕“奥运精神与教学内容融合”“定语从句语用功能教学”“课堂指令清晰表达”“阅读课容量与思维层次平衡”等议题进行了深入探讨。这些务实而专业的交流不仅为授课教师提供了改进思路，也让实习生收获宝贵启发。欧阳教授讲解深入浅出、启发性强，进一步加深了教师们对英语教学本质的理解，激发了对语法教学创新设计的思考，具有显著的示范与指导意义。

此次“青蓝工程”徒弟见面课活动，不仅是新教师展示教学风采的舞台，更是院校协同育人的生动实践。通过参与听课与评课，实习生加深了对高中英语课堂教学的理解，增强了教育教学规律感悟。院校双方表示，将持续深化合作，携手构建教师专业发展共同体，共谱协同育人新篇章。

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