外语师范生走进中学课堂，开展跨文化实践特色班会活动

校园网讯 为深化跨文化实践育人，提升师范方向学生的跨文化教学意识与教学能力，12月12日下午，外语学院《跨文化交际实践》课程任课教师杨天麟带领三个跨文化实践小组王珂、张楷婕等11名同学，走进岳阳市第九中学，在初一、初二年级多个班级开展跨文化主题班会活动。活动通过贴近学生生活的方式，引导中学生认识文化差异、理解多元文化，也为外语学院师范生提供了一次真实、生动的中学课堂实践体验。

本次活动依托《跨文化交际实践》课程整体设计实施，将跨文化理论学习与中学班会教学情境相结合，突出“能进课堂、会讲文化、懂学生”的实践导向。实践小组围绕人际距离、非语言交际、责任与诚信、人文关怀等主题，设计了互动讨论、情景模拟和角色体验等环节，在轻松活跃的课堂氛围中，引导中学生感受不同文化背景下行为方式与价值观念的差异，提升文化理解与尊重意识。

课堂上，初中生参与热情高涨，频频举手发言，现场气氛活跃。班会结束后，不少学生意犹未尽，主动与实践小组成员交流互动、合影留念，外语学院师范生更是收获了“明星般”的欢迎与认可。多位班主任对本次班会活动给予了高度评价，认为活动内容贴近学生实际，形式新颖，有效激发了学生的思考与参与热情。这种真实而直接的反馈，让参与实践的同学深切感受到中学课堂的生命力，也增强了未来走向教学岗位的信心与使命感。

此次跨文化主题班会活动既是一次面向中学生的文化启蒙实践，也是外语学院推进师范生培养、强化跨文化教学能力训练的重要举措。活动在中学课堂中取得了良好反响，也为学院持续探索“课程—实践—基础教育”协同育人的培养模式积累了有益经验。

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