外语学院2012年科研成果

2014年06月12日 00:00  点击：[]

 

外语学院2012年科研成果
序号 论文作者 论文名称 刊物名称 年、卷、期、页 期刊类别
1 曾建萍 英汉词典--翻译中的良师益友 琼州学院学报 2012年1期 　
2 邹娟娟 大学英语多媒体教学环境下的焦虑研究 海外英语 2012年1期 　
3 邹娟娟 论独立院校大学生英语学习主动性的培养 中国电力教育 2012年13期 　
4 王革英 “课考融合”式英语专业基础英语课改革 云梦学刊 2012年2期 　
5 刘庆元 “高级英语”课堂教学改革研究 云梦学刊 2012年2期 　
6 殷杰敏 股息所得税改革的国际经验借鉴 中国管理信息化 2012年11期 　
7 殷杰敏 区域产业视角下装备制造业竞争力演变分析——以大连为例 现代管理科学 2012年4期 　
8 毛新耕 美国华裔作家成长经历的文化冲突和身份认同 云梦学刊 2012年4期 　
9 黄慧雅 课堂案例教学与课外实践教学在《国际贸易实务》课程教学中的应用探讨 中国科教创新导刊 2012年7期 　
10 黄慧雅 浅析加强对跨国公司在华并购和经营的监管 经济研究导刊 2012年27期 　
11 张岳庭 二外法语语音教学浅谈 科教文汇 2012年11期 　
12 黄慧雅 外商对华直接投资独资化趋势的动因分析 经济研究导刊 2011年13期 　
13 李香 汉语热痛早期否定词语义获得个案研究报告 琼州学院学报 2012年6期 　
14 石红芳 高校本科毕业生综合素质测评模式的构建 湖北第二师范学院学报 2012年13期 　
15 朱娟辉 由小说观照20世纪美国犹太文学
发展历程		 湖南社会科学 2012年第1期 　
16 朱娟辉 论菲利普•罗斯对犹太性的
反叛与超越		 云梦学刊 2012年第3期 　
17 李异飞 基于多元智能理论的音体美
专业大学英语个性化教学		 赤峰学院学报 2012年第8期 　
18 李异飞 基于期望-价值理论的英语学习
动机激发策略		 当代教育理论与实践 2012年第8期 　
19 杨柳1 大学英语分级教学模式优化探析 当代教育理论与实践 2012年第2期 　
20 杨柳1 分级教学模式下形成性评价的应用
与研究		 长治学院学报 2012年第3期 　
21 杨柳1 浅谈大学英语分级教学 湖北经济学院学报 2012年第2期 　
22 杨柳1 英语分级教学评价模式的多元化
设计		 长春师范学院学报 2012年第5期 　
23 杨柳1 大学英语教学评估反思与框架重构 长春理工大学 2012年第6期 　
24 罗琴 《卢布林的魔术师》的文学伦理学
解读		 云梦学刊 2012年第6期 　
25 卞月娥 从翻译目的的论看儿童文学翻译 云梦学刊 2012年第6期 　
26 郭楚生 网络环境下大学英语听力自主学习策略研究 赤峰学院学报 2012年第6期 　
27 郭楚生 论英语词汇语义的变化与发展 琼州学院学报 2012年第3期 　
28 彭寒柯 从态度系统探讨英语学术书评的
评价策略		 湖南工程学院学报 2012年第2期 　
29 刘萍 网络环境下大学英语自主学习
教学模式实证研究		 长沙铁道学院学报 2012年第3期 　
30 欧阳建平 “集中培训+交流合作+自主发展”的中学英语教师继续教育模式 云梦学刊 2012年第3期 　
31 欧阳建平 新课程改革背景下中学英语教师继续教育的问题与对策 当代教育理论与实践 2012年第5期 　
32 黎金琼 任务型教学在大学英语独立学院视听说课堂中的应用研究 湖南科技学院学报 2012年第4期 　
33 黎金琼 从认知语言学角度解读小品词ON在短语动词中的语义 云梦学刊 2012年第5期 　
34 黎金琼 ESP理论与大学英语教学结合的
可行性研究---以云南大学商学院为例		 牡丹江教育
学院学报		 2011年第2期 　
35 杨柳1 网络环境下大学英语个性化教学模式研究 湖南科技学院学报 2011年第12期 　
36 谢红秀 人性的审视和救赎—解析《好人难寻》的文体魅力 牡丹江大学学报 2012年第12期 　
37 谢洁 大学英语听力课堂教师提问的行动
研究		 云梦学刊 2012年第4期 　
38 赵明 基于图形背景理论的基督教隐喻翻译
研究		 当代教育理论与实践 2012年第12期