外国语言文学学院专业简介

朝鲜（韩国）语专业简介

（本科，学制四年）

培养目标：培养具有扎实的朝鲜语语言基本功和必要的相关专业知识，且有较强的创新意识和实践能力，能在经贸、外事、文化、科技等领域工作的高素质复合型、应用型人才。

核心课程：基础朝鲜（韩国）语、高级朝鲜（韩国）语视听说、高级朝鲜（韩国）语、朝鲜（韩国）语写作、中朝（韩）双语翻译实践、朝鲜（韩国）语言学导论、朝鲜（韩国）文学史及作品选读、朝鲜（韩国）国情概况、朝鲜（韩国）传统文化。商务朝鲜（韩国）语、国际贸易实务、市场营销学、国际商法基础

专业特色：国际联合培养是该专业的办学特色。该专业有一支较强的中外融合的师资队伍，并与韩国湖西大学和建国大学建立了互派教师和留学生的交流机制，建成了“2+2”，“3+1“的联合培养模式。该专业学生出国交流的比例达到50%以上。

就业前景：随着近年来中朝韩之间经贸合作迅猛发展以及文化交往和人员往来日趋频繁，国内朝鲜语人才需求在不断加大。作为小语种，该专业毕业生就业单位的层次高，多为沿海地区韩资企业；考研、出国深造比率达到29.8%。毕业生在各自岗位体现出良好的综合素质和能力，涌现了许多优秀校友。

英语（教师教育）专业简介

（本科, 学制四年）

培养目标：本专业培养具有良好的综合素质、扎实的英语语言基本功、宽广的英语语言文学知识，并对教育学、心理学、外语教学等相关知识，以及现代教育技术有较深入的了解，熟悉教育教学改革的方向，并具备一定的创新精神和实践能力，能胜任中小学英语教学或其他与本专业相关工作的复合型、应用型人才。

核心课程：综合英语、英语视听说、英语文化阅读、英美散文选读、英语口语交际、英语基础写作、英语散文写作、翻译理论与实践、语言学概论、英国文学、美国文学、西方文明史、教育心理学、现代教育原理、现代教育技术应用、英语课程与教学论、英语测试与评价等

专业特色: 英语教师教育是本院的传统优势专业，“厚基础、宽口径、重实践、强能力”是本专业的办学特色。英语教师教育方向通过教育理论课程学习和教育教学见习与实习等实践环环节，突出培养学生从事英语教育教学和教学研究的基本能力。

就业前景：我国基础教育师资队伍结构、教育教学理念和技术正处于新旧转变时期，高素质高水平的教师需求旺盛。本专业方向毕业生英语基础扎实，人文素养高，就业领域广阔。除从事中小学英语教育外，本专业方向毕业生非常适合于进入英语语言文学和英语学科教育硕士专业深造。所以，历届毕业生中考研深造的学生比例达25%。

英语（商务/翻译）专业简介

（本科，学制四年）

培养目标：本专业培养具有良好的综合素质、扎实的英语语言基本功、厚实的英语语言文学知识和必要的相关专业知识，且有较强的创新意识和实践能力，能在经贸、外事、文化、科技等领域工作的复合型、应用型人才。商务方向学生应掌握经济学、管理学、法学（国际商法）等相关基础理论与知识，熟悉国际商务的通行规则和惯例，并具备一定的商务实践能力；翻译方向学生应掌握与翻译工作相关的专业知识和必备的百科知识，具有良好的英汉语言能力和口笔译能力。

核心课程:综合英语、英语视听说、英语文化阅读、英美散文选读、英语口语交际、英语基础写作、英语散文写作、翻译理论与实践、语言学概论、英国文学、美国文学、西方文明史；商务知识导读（英）、国际市场营销学、国际贸易实务、商法导论（英）/ 高级汉语阅读与写作、高级汉英翻译、口译理论与实践、商务英语翻译

专业特色：“英语十相关专业”的复合型人才培养模式是本专业的办学特色。在强化英语运用能力、人文素质培养的同时，通过经贸、商务或翻译方向核心课程的学习，以及产教融合多种实践平台的训练，学生既具扎实的英语专业基础、宽广的知识面，又有一定的相关专业技能，在就业市场获得相对强的竞争力。

就业前景：随着我国对外经济贸易日益发展，社会需要大批既精通英语，又熟悉相关专业知识和国际通行规则和惯例的外语人才。本专业培养的人才就业适应性强，前景广阔。