张雪，女，1982年生，湖南岳阳人，2003年毕业于湖南师范大学外国语学院，获文学学士学位；2011年毕业于四川外国语大学，获文学硕士学位；2018年毕业于美国华盛顿州立大学，获博士（PhD）学位。2019年至今， 在香港大学应用英语研究中心，参与大学英语课程评估研究课题。现任美国教育研究协会（AERA）会员，美国应用语言学会协会（AAAL）会员，与国际英语教育协会 （TESOL International）会员。

在国内从事EFL，美国从事ESL教学十余年，主要担任《大学英语》和《ESL Curriculum and Assessment》等课程的教学。 研究以英语听说教学与二语习得为主要方向，主要研究领域包括二语学习的个体差异、语言动机学、计算机辅助语言学习。近年来主持省教育厅教研教改课题一项，在《English for Specific Purposes》、《Learning and Individual Differences》、《The Asian-Pacific Education Researcher》等国际权威SSCI来源期刊及ESCI来源期刊上发表论文数篇。