学高为师，身正为范

英12-2BS葛媛

一个多月的实习时间转瞬即逝，从一开始的一丝抱怨，变得愈发舍不得这里。起初，从来没有觉得教师这个职业这么辛苦，但亲身经历，亲眼目睹老师们的工作后，真的不禁感叹：要成为一名优秀的教师，是多么的不容易！

一开始，踏进九中的我，有的更多的是担忧，害怕不适应这里的环境，害怕与老师同学相处不好。第一天，见了带我的余老师。让我之前的所有顾虑都打消了，就好像遇到了一个知心大姐姐，她看起来是那么阳光，开朗，总是乐呵呵的。老师给我介绍了我所要带的215班的情况，为了拉近和同学的距离，我先让班长帮我抄了一份班级名单表，有空的时候，我就去教室和大家说说笑笑，希望能够慢慢深入学生。通过慢慢的接触，发现我们班的学生特别团结有礼貌，并且都好单纯。整个班级在余老师的带领下制定了相应的一套健全的班级班规，整体氛围特别和谐。

我深知自己在教育实践方面与一名优秀的教师差距甚远，便不断和我的指导老师，不断和周围优秀的老师学习。通过每天不停地听课学习，讲课实践，班主任工作，我收获颇多。余老师的言传身教让我明白，老师就要真正热爱学生，把学生当作自己的孩子，这样，才能逐渐成长为一名优秀的教师。倘如对学生并不是发自内心的关心，这样一定是不利于优良师生关系的培养的。同时，要多鼓励学生，多让他们明白他们很棒，增强他们学习的自主性和积极性。要在小事上多多关心学生。我记得一位办公室李老师因为下雨担心班上学生袜子湿掉，于是就从家里拿来一些新袜子。其实，这都是微不足道的事，但是这种举动恐怕很多人都是没有想到的吧。老师就应该从一些小事上让学生感到温暖，这样，也对自己的教学等其它方面都有很大的帮助。在授课方面，通过自己的讲课以及其它老师的讲课，我获得了很多经验，刚开始讲课，自己的准备明显不足，整堂课无法将学生积极性调动起来，课后，指导老师也一步步给我分析了我讲课的过程，同时，让我清楚明白一节课能否可以上好，关键在于每一步都从学生主体考虑，怎样采取最易于学生接受的方法让大多数学生参与其中并获取知识，而不能只是怎么样可以顺利完成任务。

一个多月的实习工作，磨练了自己的意志，让我更坚定了要成为一名优秀教师的决心。之后的日子里，我会不忘初衷，继续努力，提升自己各方面的综合能力！