初为人师，为人师表

英12-2BS 梁琪

初为人师是另一种幸福的起点，这是我来到九中实习期间最深切的体会。初为人师的我渐渐地适应了老师这个崇高的称谓，也喜欢上了学生每一句亲切的呼唤。学生的童真、可爱，让我心动，令我陶醉，使我精神饱满，也让我倍感为人师表的责任与担当。我深知，学生的每一声问候都充满了对老师的期待和敬意。初为人师的我要无愧于学生的问候就要努力做一个让学生喜爱敬佩的好老师。

希望自己成为学生喜欢的老师，这是每一个新老师发自内心的最原始的愿望，这也是我愿一直为之努力的方向。在我看来，教师是一个幸福感、成就感很强的职业。学生在学习上、行为上的进步，他们工整的作业，甚至他们在课堂上积极地回答，这些都是我感受幸福、心怀成就的源泉。我渐渐喜欢上了教师这一份神圣的职业。我不禁想起了培根的一句话：我们不应该像蚂蚁单是收集，不应该像蜘蛛只从肚里抽丝，我们应该像蜜蜂，既采集又整理，这样才能酿出香甜的蜜。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。一路走来的这些美好日子里，我也在慢慢感悟，作为老师，不要吝惜善意的劝告，不要吝惜激励的话语，不要吝惜自己的微笑，更不要吝惜在学生表现突出或取得进步时的奖励和祝贺。

静静回想自己这已经过半的实习生活，收获良多，成长许多。我深刻地意识到，要站稳三尺讲台，必须做学习型的教师，不断更新教育理念，不断完善自我，不断超越自我。

最后我想引用徐志摩的一句诗来结束：“寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯，满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。”希望自己能在教育的生涯里也“满载星辉”。