互联实践，真情陪伴

如果说大学是青年学生们步入社会的脚踏板，那么社会实践就是大学生们的实战演练。大学生通过社会实践，锻炼自己的能力，坚定自身理想信念，在实践中求真知、长本领、成栋梁。为了增进我对社会的了解，开阔视野，增长才干，并在社会实践活动中认清自己的位置，发现自己的不足，这个暑假，我报名参加了学校的三下乡暑期社会实践活动，为社区小朋友们辅导英语，并荣幸的成为本次活动组织策划开展的负责人之一。

活动开始前的准备工作就有些让我措手不及。首先是志愿者方，如何组织好志愿者团队，有序开展工作，成为亟需解决的难题。做工作表为大家安排好工作，分发志愿者服装，将本次活动进行时需要注意的事项都罗列出来......一点一滴，看似都是很简单的小事，但真正实施起来却会发现有无数的小问题涌现，尤其当这些事情需要同时完成时，难度就更大了。我尝试着静下心来，将要做的工作分门别类写在本子上，按照事情的轻重急缓，一件一件事地有序完成，这样既保证了效率又保证了质量。其次是小朋友和家长方，与社区负责人沟通，编辑文字通知，为家长们答疑解惑等，也让这次活动的难度等级在我心中翻了一番。可我想，越是困难的时候越是要迎难而上，这正是我们进行社会实践的目的，遇强而强，才能真正达到锻炼自己的目的。

活动开始后，我也没有感觉松了一口气，而是紧急进入下个环节——为小朋友们上英语课。因为疫情反复的原因，本次三下乡义务辅课活动在线上进行，课堂效果已经是不如线下，为了给小朋友们带来良好的课堂体验，对于授课软件的熟练掌握也成为了我的难题之一。虽然此前并非没有用过该种软件，但是以教师的身份还是第一次，不管是录课还是直播，都有不一样的门路，但不断摸索出授课软件小功能，也是一件快乐的事。不过问题到这里还远远没有解决。我是朝鲜语专业的学生，对于英语知识的掌握和英语专业生远远无法相比，只能在备课时花下大功夫去研究，挑剔自己每个单词的读音，琢磨视频中的每一句话，细心打磨每一张出镜的PPT，尽己所能地教给小朋友们一点东西。我也不奢求能让小朋友们学到多少，只要能让他们感受到一点学习的快乐我也就很满足了。

在此，我也深深的感受到了教师这个职业的伟大和不容易，对于这份工作我不过是浅浅地触了一下边缘，便感觉犹如上青天一般困难，那么那些十年如一日坚守在岗位上，尽职尽责的老教师们呢？我只觉得我对他们的敬意更深了一些，也懊悔自己曾经对老师不那么尊重的行为举止。

这次实践活动，不仅丰富了我的实践经验，也提高了我的团队合作能力，同时对这个社会的了解更多了一些。作为一个21世纪的大学生，社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式，我们要抓住培养锻炼才干的好机会，提升个人能力，提高服务社会的意识，树立远大的理想，明确自己的目标，为祖国的发展贡献一份自己的力量!