外语学院开展“师生文献共读会”

第一讲：“唯理论、经验论与二语习得理论构建”

校园网讯 外语学院成功举办了主题为“唯理论、经验论与二语习得理论构建——区分二语教学研究与二语认知研究的认识论思考”的“师生文献共读会”第一讲。本次讲座由外语学院院长、硕士生导师杨烈祥教授主讲，2024级学科英语班长张紫欢担任主持，吸引了外语学院2024级学科教学英语专业全体研究生及相关教育硕士导师的积极参与。

杨烈祥院长从“二语”和“外语”的区别入手，从二语研究的双重面向出发，深刻剖析了唯理论与经验论在二语习得理论构建中的不同作用与影响。他指出，唯理论倾向于通过理性推理和先验原则来揭示二语习得的本质规律，而经验论则更加注重从实际语言现象出发，通过归纳和总结实践经验来形成理论。这一区分不仅有助于我们更清晰地认识二语研究的多元性，也为二语教学研究与二语认知研究的深入发展提供了理论基础。

与会师生一起深入探讨了二语教学研究与二语认知研究的不同哲学认识论基础、研究范围、目的以及学科性质。杨院长强调，二语教学研究应更加注重实践性和应用性，以满足社会对语言技能的需求；而二语认知研究则更应关注理论构建和抽象模式提出，以揭示二语习得的本质规律。这一观点不仅为我们指明了二语研究的未来发展方向，也启发学科英语专业研究生在二语习得方向获取新的研究思路。

讲座过程中，研究生们积极提问、互动交流，不仅拓宽了学术视野、增长了知识见识，为学科教学英语的研究生们点亮了选题的新思路，激发了他们探索学术新领域的热情。此次讲座无疑搭建了一个宝贵的学术交流平台，促进了师生间的思想碰撞与智慧交融，进一步强化了学院的学术风气。

责编/陈冰 初审/符婷 终审/王敏