本站讯 1月11日下午三点，外国语言文学学院首届“湖畔英语教育论坛”在8号楼103会议室隆重举行，学院全体硕士研究生导师、16级、17级学科英语教育硕士研究生出席了会议。论坛由赵中宝副院长主持，并特邀研究生工作处唐课文处长、黎振强副处长莅临指导。

在简单的开场致辞后，会议首先由16级研究生颜欢同学对自己撰写学位论文的过程及数据采集分析进行发言。汤卫根院长作为点评专家围绕产出导向的教学模式对讲座内容进行了评析，指出了存在的问题。之后17级研究生就该报告提出了一些问题，颜欢同学对此一一作答，接着各位导师也交换了意见并就如何进一步完善论文内容提出了中肯的建议。黎振强副处长围绕研究生论文的选题建议2017级研究生一定要围绕培养方案要求开展，要理论结合实践，同时重视研究方法的多样性。

第二位报告的是刘燕同学。作为一名有着10年教龄的英语老师，刘燕同学的论文不仅主题新颖、贴近一线教学，而且结构严谨、数据样本信度较高。与会老师对刘燕同学的论文质量给予了高度评价。刘庆元教授首先结合英国文学史阐释了“湖畔英语教育论坛”这个名称的文化内涵，随后围绕研究生如何开展科研工作向同学们提出了要牢记“问题意识”、“前沿意识”和“责任意识”的建议。在常规问答及交流点评后，第三位主讲人罗颜妍同学围绕翻转课堂展示了其研究，“翻转课堂”主题及相关实证研究方法引起了在座师生的热烈讨论。

互动交流环节之后，唐课文处长作了总结性发言，他对外语学院不断创新研究生工作培养工作模式表示了赞赏，结合学校早先的研究生学位点评估工作号召全体研究生发扬埋头苦干的学习精神，同时还要眼观六路、步步为营、稳扎稳打地优化自己的学习生活。其肺腑之言，令人印象深刻。

首届“湖畔英语教育论坛”的成功举办有助于学院进一步提升研究生自主开展科研活动的能力，导师们认为应该将这项活动常态化，形成外语学院的特色学术活动。与会的研究生表示此次论坛让他们受益匪浅，学院真正落实了以学生为中心、急学生所急、想学生所想的人本主义精神。

                                      （通讯员：鲍鑫   摄影：刘宇畅）