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肖可欣:江西师范大学学科教学(英语)专业考研经验分享贴

2022年05月25日 14:41  点击:[]

肖可欣江西师范大学学科教学(英语)专业考研经验分享贴

肖可欣

英语18-5BF班

座右铭:这辛酸的劳苦并非徒然,

崇高的理想不会落空。

个人基本情况

考取院校:江西师范大学

考取专业:学科教学(英语)

考试成绩总分:398

政治:69

英语二:88

教育综合:123

英语综合:118

简介

肖可欣同学学习认真,工作负责,在校期间积极参加各种比赛并取得名次,如:外研社“国才杯”阅读写作大赛、“词达人”词汇比赛、配音比赛、诗歌朗诵比赛等。曾荣获得湖南理工学院学业优秀奖学金、“优秀共青团员”等荣誉称号。曾任学工部勤工助学中心宣传部部长、班级学习委员,现任班级团支书。平日工作认真负责,热心为同学服务。积极投身志愿活动,曾参与过暑期“三下乡”、敬老院献爱心等志愿服务。

事迹

要一个完成,而不是千万个开始

回顾我的大学生活,我并未觉得自己是算得上一个很努力的人。四年时光里,有失有得,付出不总是有回报但不至于遗憾。因此我自诩大学生活还算充实,我应该已经做到了让自己满意。

我想我对英语还是感兴趣的,所以入学开始我就下定决心要考研。不过当时比较迷茫,方向没确定下来,也不过是众多普通新生中的一位,小心翼翼地探索着自己的大学生活。在学习上,正如我自己所说,我不是一个很努力的人,但出于对学科的热爱以及对自己的要求,我专业成绩保持得不错。我的动力大多来自于内部,虽然可能偶有松懈,但对学科的热情让我坚持了下来。出于兴趣我也参加了许多专业相关的比赛,如词汇大赛、阅读写作比赛、配音比赛,在各方面都有所收获。而在工作上我不断尝试新的领域,不管是最开始在学工部的工作经历还是担任班干的经历,我都尽心尽力为身边的同学提供服务。我很喜欢和不同的人交流,我认为沟通交流能力对语言的学习非常重要。在与他人交往的过程中,我也收获颇丰。简而言之,我的大学四年中总会有阶段性的目标,不论是考级考证,还是学会一项技能,我一直让自己出于一个较为忙碌的状态。虽然经常抱怨很想“躺平”,但我很清楚自己不应该在最好的年华停下脚步。

准备考研的这一年是我印象最深刻的一年,也是我压力最大的一年。大四上学期除了考研之外,还有来自实习与课程的压力。与此同时,我还成为了一位预备党员,相关事宜也占据了大量时间。于是在那半年里,我会经常性地自我怀疑,本身自己准备得比较晚,前期工作也不够充分。时间安排上的被动总是让我措手不及、惶惶不安。但好在每次自我怀疑、崩溃之后我会及时调整,利用好自己有限的时间。因为客观条件是没办法改变的,我们能做的只有和自己较劲:总要坚持到最后一刻才能知道结果不是吗?事实也证明,在考研路上的不确定因素太多,能够到坚持到最后一步已经成功一大半了——因为总会有人中途掉队。所以我想我考研的一个重要的体会就是,始终要充满希望,一旦开始了那么永远都不晚。如果总是犹豫而不采取行动,那么永远都会落后于人。此外,考研教会我的还有:永远不要小看努力的力量。我想努力是最骗不了人的,虽然努力不一定能马上见效,但它一定有意义。而努力是一个量变到质变的过程,那些读过的书,吃过的苦定不会辜负你。即便眼下它不能带来风光的学位或响亮的名声,它也会对我们产生潜移默化的影响:思维的方式、思考问题的角度,这些都比名利本身有意义地多。步履不停就皆有可能,我看过身边有太多逆袭的事例,因此,我永远敬畏努力的人。虽然我或许没办法时刻保持自律,但我会不断鞭策自己向他们靠拢。接受自己的不完美与缺陷,也是过程的一部分。哪怕偶有的松懈也是有意义的,也可以成为动力的来源。

总而言之,我想没人能做到事事尽美,追求完美未免太辛苦。所以我想说:不求完美,但求问心无愧。宁愿拥抱忙碌的当下,也不要沉沦遗憾的明天。努力后的结局总归是好的,如果还不够好,那就意味着还没到终点——要相信热爱不会令人失望。

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