外语学院“青春接力 助跑童年”

Runner志愿服务团队实践活动（九）

校园网讯 7月6日，“青春接力 助跑童年”Runner志愿服务活动迎来第九天。志愿者们通过丰富有趣的互动形式，让孩子们在欢乐中巩固旧知、学习新识，度过了一段充实的时光。

小班的教学以一场热闹的“击鼓传花”小游戏拉开序幕。这个游戏不仅是为了活跃气氛，更是为了帮助孩子们回顾此前学过的单词。游戏规则明确：每个小朋友在接到物品时，需说出一个之前学过的单词，且不能重复；同时，现场会进行倒计时，时间截止时物品在谁手中，谁就要为大家表演一个小节目。随着鼓声响起，物品在孩子们手中快速传递，大家既紧张又兴奋，在欢声笑语中重温了学过的单词，不少孩子还献上了唱歌、背诵等精彩小节目，现场掌声不断。

回顾环节结束后，志愿者们带领孩子们进入新单词的学习。当天共学习了4个与职业相关的单词，分别是“policeman”、“firefighter”、“farmer”和“doctor”。志愿者们通过生动的讲解和形象的演示，帮助孩子们理解单词含义，孩子们也积极参与互动，学习热情高涨。

小班教学过程

今日大班开展了一场以端午节为主题的精彩英语课堂。课堂伊始，志愿者老师带领小朋友们开启了知识回顾之旅，一同复习了前几节课所学的单词，为新知识的学习筑牢根基。随后，课堂进入端午习俗探索环节。志愿者老师绘声绘色地向小朋友们介绍了端午节的传统习俗，像那软糯香甜的粽子、散发着淡淡清香的艾草，还有气势如虹的赛龙舟。借此契机，小朋友们还学习了一些与端午节相关的英语新单词，“row(划船)”仿佛让他们看到了龙舟上选手们奋力划桨的矫健身姿；“cheer(欢呼)”让他们感受到了岸边观众呐喊助威的热烈氛围；“repel(驱赶)”则让他们了解到挂艾草有驱赶邪祟的美好寓意。

大班教学过程

话剧学习环节将课堂氛围推向了高潮。随着话剧展示时间日益临近，小朋友们都化身为专注的小演员，认认真真地跟着小老师学习自己的台词。他们一遍又一遍地熟悉、背诵，不少小朋友已经能流利地脱口而出，那认真的模样真是令人称赞！明天的话剧展示究竟会呈现出怎样精彩的画面呢？一切都还是未知，让我们共同翘首以盼。临近课堂尾声，纪律稍有松散，但在志愿者老师耐心细致的教育下，小朋友们迅速认识到了自己的问题，并及时改正。相信他们明天定能有出色的表现。

志愿者合照

正午时分，温暖的阳光慷慨地洒满大地，志愿者们今日的志愿活动也画上了圆满的句号。这无疑是极具意义的一天，在与小朋友们亲密接触的过程中，他们如饥似渴地汲取知识，我们志愿者也在教学实践中不断锤炼教学技能。这种相互促进、共同进步的良好氛围，让我们更加坚定了在此次暑期三下乡志愿服务活动中持续成长的决心。未来，我们将以更饱满的热情和更专业的态度，更好地服务社会。

责编/陈冰 初审/符婷 终审/王敏