外语学院“青春接力，助跑童年”

Runner志愿服务团队实践活动

校园网讯 为丰富社区未成年人暑期生活，发挥湖南理工外院学子专业特长，近日，外国语言文学学院暑期 “三下乡” 志愿服务队走进社区，开设公益课业辅导课堂，为社区小学生送去特色助学服务。

本次大班特色课堂选定经典伊索寓言《The Goose and the Golden Eggs（鹅和金蛋）》作为核心教学内容。活动开展前，全体志愿者提前分工备课，结合小学生认知水平简化英文原文，整理故事核心生词、基础句型，制作课件，最大程度降低孩子的英文理解门槛。

教学过程中

课堂进行过程中，志愿者放慢语速逐句带领孩子们朗读英文段落，教学老师通过提问引导学生主动梳理故事发展脉络。完整故事学习完毕后，志愿者结合故事情节开展德育引导，细致讲解寓言蕴藏的深刻道理，告诫在场小朋友做人不能贪得无厌，应当学会知足常乐，珍惜自己当下拥有的一切，切勿因过度贪婪、急于求成，弄丢原本属于自己的幸福与收获。

志愿者辅导小朋友中

本次小班教学围绕志愿者精心制作的PPT《The Ducks》展开，内容贴近幼儿认知水平，图文并茂、互动性强。课堂伊始，志愿者通过“Tell a Story”环节，带领孩子们认识了一只名叫Dilly的小鸭子，并通过生动的图片引导孩子们观察鸭子的身体部位，如“beak”（嘴巴）、“wing”（翅膀）、“web feet”（脚蹼）和“feather”（羽毛）。在轻松愉快的氛围中，孩子们积极参与，踊跃说出自己认识的部位名称，课堂气氛热烈而有序。

考虑到小班幼儿注意力集中时间较短、语言基础不一的特点，志愿者在课堂中采取“集体教学+个别辅导”相结合的方式，耐心陪伴每一位孩子，及时纠正发音、引导表达，确保每个孩子都能跟上课堂节奏。志愿者温柔耐心的教学态度和富有感染力的教学风格，赢得了孩子们的喜爱。

团队合影

青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。此次三下乡趣味英语寓言助学课堂，是青年学子走出校园、将课堂专业知识转化为基层为民服务实效的生动实践，充分展现当代大学生学以致用、甘于奉献的优良风貌。下一步，我院实践队将持续深耕社区公益助学服务，不断优化课程设计，推出更多融合学科知识、品德培育、趣味互动的特色课堂，持续用青春热忱守护少年儿童成长之路，在基层社会实践中主动扛起新时代青年责任，助力社区普惠教育发展与未成年人思想道德建设提质增效。

责编/黄好 初审/符婷 终审/王敏