毕业综合训练工作程序

2017年10月02日 17:26  点击:[]

外国语言文学学院毕业综合训练工作程序

序号

工作程序及要求

完成日程

(一)

前期准备

1、院毕业综合训练工作领导小组拟订各工作环节的具体执行计划和实施细则。

2、各院对学生进行思想动员,向学生讲清毕业综合训练目的、要求及规范。同时,结合各专业实际,做好学生进入毕业综合训练环节的资格审查。

第三学年第二学期

6月

 

(二)

确定课题和指导教师

1、各专业教研室确定指导教师,组织教师选题,填写“选题审查表”,经院毕业综合训练领导小组审核后报教务处教研教改办。

2、教务处组织同行专家对各院毕业综合训练题目进行审查,并反馈意见。

3、组织“双向”选择,配备指导教师,做好各项准备工作。

第四学年第一学期

9月

 

(三)

向学生下达任务书

指导教师填写“毕业综合训练任务书”,经所在教研室审查及院领导小组同意后向学生下达,同时宣布毕业综合训练要求及有关管理规定;教务处随机抽查。

第四学年第一学期10月

 

(四)

开题报告

指导教师督促学生在实习调研的基础上填写好“开题报告”,院检查了解开题情况,教务处组织人员随机抽查。

第四学年第一学期11月

 

(五)

组织毕业综合训练撰写和指导、检查工作

1、指导教师应按照《工作条例》中规定职责,做好学生的指导工作,定期检查学生的工作进度和工作质量,及时解答和处理学生提出的有关问题,并做好相关记载。教务处和校领导小组随机抽查。

2、院、教研室根据《工作条例》中规定的各自的职责,了解、检查工作进展情况,及时研究和处理本单位毕业综合训练工作中存在的有关问题。

第四学年第一学期

12月开始

 

(六)

中期检查

1、院毕业综合训练工作领导小组组织对学生执行任务书的情况及指导教师的工作状况进行检查。

2、指导教师对学生执行任务书的情况进行检查,填写“中期检查表”,对达不到要求的学生给予警告、加强督促。

3、教务处组织专家对各院毕业综合训练工作进行中期检查。

第四学年第二学期3月底

 

(七)

指导与修改

学生初稿完成后,指导教师认真审阅,提出修改意见,学生参照指导教师意见对毕业综合训练进行改正或完善。

第四学年第二学期4月

 

(八)

进行资格审查

正式答辩前,学生根据自身完成的情况提出答辩申请,并填写“学生答辩申请及资格审查表”,院毕业综合训练工作领导小组组织学生答辩的资格审查工作。对达不到要求的学生,应令其改进。否则,不准参加答辩或实行缓答辩。各院将缓答辩学生名单报教务处备案。

第四学年第二学期5月

 

(九)

审评毕业综合训练

学生将毕业综合训练定稿装订成册,交指导教师和评阅教师,指导教师和评阅教师需认真审阅,写出评语和评分后,交答辩小组。

第四学年第二学期5月

 

(十)

做好答辩准备

1、各院将答辩时间、地点及相关人员安排报教务处,并向学生公布。

2、答辩小组详细审阅每个学生的毕业设计或论文,为答辩作好准备。

第四学年第二学期5月

 

(十一)

组织答辩

1、答辩小组按规定程序对学生逐个进行公开答辩,并作好答辩记录。

2、教务处和校领导小组组织力量随机抽查答辩情况。

第四学年第二学期5月

 

(十二)

做好成绩评定

由院领导小组组织,综合学生毕业综合训练质量、答辩情况及指导教师和评阅教师意见对学生毕业综合训练进行最终成绩评定,并及时上报教务处,经教务处审核后向学生公布

答辩后

三天内

 

(十三)

推荐优秀毕业综合训练

1、各院以专业为单位将情况汇总表及其电子文挡报教务处。

2、各院根据分配名额推荐优秀论文,并按“推荐优秀毕业综合训练格式模板”重新编排,字数压缩在6000字以内。

第四学年第二学期6月

 

(十四)

工作总结

1、各教研室认真作好工作总结。

2、各院以专业为单位实事求是填写“工作总结”,一式二份。一份交教务处,一份留院保存。

7月

 

(十五)

资料整理

按《工作条例》规定,有关学生毕业综合训练全部资料,由教研室和院负责整理归档。教务处汇编优秀毕业综合训练成册,送学校档案馆保存。

9月10日前