三下乡体会｜王静：精进不休

在开始本次三下乡志愿辅课活动之前，我是忐忑的，因为以前从未参加过类似的志愿活动，而且作为一名大一的学生，对于授课的经验可以说为零。我害怕以自己的能力无法完成这次志愿活动，但同时我也想抓住这次宝贵的机会锻炼我的能力。

在开始辅课之前，我先向我负责的孩子的家长了解了一下基本情况，以及对于假期辅课的意愿方向，得知了家长主要想让我辅导孩子完成暑期作业。在认准目标后，我立马开始行动。在课前，我检查了她的暑假作业，并打算在课上带着她更正错题。同时因为我是英语专业，所以我挑选了一集英语动画片打算在课上播放给她看用来放松。我挑出了里面的生词，做了一个简单的PPT，想用这种方式让她更加轻松地学习英语。

根据动画制作的PPT

但在正式辅课时我发现现实跟我的想象有些出入。因为小孩子天性好动，所以当我讲了半个小时的错题后，孩子的精力明显不太集中了。所以我提前播放了动画片，并带着孩子学习了里面的生词。这时孩子提起了兴趣，同时跟我更加熟悉了，我跟孩子聊天发现她平常学习的短板主要是数学计算题方面，所以我打算在之后的学习安排中帮助她训练相关的题型。

通过今天一天的教学，我总结了一些经验。首先，要做好充足的课前准备。由于今天第一次辅课对上课内容还不太明确，导致安排也并不恰当，这一点在以后的授课活动中可以避免 。然后，是要把握好时间，在有效率的同时把内容讲明白。最后，要注意小朋友的掌握情况，不能只按着自己的节奏讲，要保证小朋友听懂并且掌握知识点。

虽然我还没有太多教师方面的经验与知识，但本次三下乡辅课的机会难得，我会好好把握这次机会，在接下来的两周里努力学习授课的方法，同时在实践中摸清自己的缺点与不足，提升自我的能力与水平，同时尽职尽责地辅导好小朋友的功课，为社会公益贡献出自己的一份力量。

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