徐熙桐、吴凌晨：“助跑童年”我们在路上(十二）

三下乡志愿工作已经进行到第四天了，今日阳光并不似之前那样毒辣，而是蒙上了一层柔和的光彩，在这样美好的清晨，我们踏上了前往学院路小学的路程，经过这几天的接触，小朋友们已经和我们熟悉起来，见面也纷纷打招呼，这使我们内心感到十分开心，在学习上，大班和小班也步入了正轨，小朋友们都进入了学习状态，在上课的时候都认真听讲，这令我们感到由衷的开心，而这也正是我们开展志愿活动的初衷，帮助小朋友们学习更多的知识，而在这个过程中，我们也收获颇丰。

小朋友们认真测试

今日的小班教学活动继承了以往的鼓励式教学，极大地激发了小朋友们的学习兴趣，今天首先复习了之前学习的三首小诗，确保小朋友们将学习的知识都消化为自己的知识储备，而我们也很欣慰地看到小朋友们都能够很流畅地背诵出这三首小诗，这证明我们的努力是有成效的。之后我们学习了数字六到十的英文，并用组词的方式在让小朋友们学习新单词的同时又复习了之前的单词，做到了一举两得，而事实也证明这样的教学方式对小朋友们来说十分受用。第二节课我们对这两天学习的内容进行了小测，在小测的过程中，小朋友们都安安静静地答题，一切都显得井井有条，而测试的结果也差强人意，大部分小朋友都能够很好地掌握这几天所学习的内容，而有困惑的小朋友在我们志愿者为其细心解答之后也能够自主完成任务。随后我们又教授了一首新的小诗，有的小朋友背得很快，而其他小朋友在老师的指导下也完成了背诵。值得一提的是，今天是一位小朋友的生日，巧合的是，今天也是我们一位志愿者的生日，在这样美丽的巧合中，我们志愿者和小朋友们聚在一起为两位寿星唱了生日歌，在小朋友们纯真的歌声中，我感到幸福与满足。总之，今天与小班小朋友的相处使我们感到十分愉快。

大班积极的课堂

在今天的大班课堂上，我们用连线题带孩子们复习了之前课程中学习的英文单词，并提问了前几日学习的熊猫外交的具体体现。在之后的课程过程中，志愿者带孩子们新学习了熊猫外交的影响：对国际关系起到促进作用；对受赠国家的影响-文化交流、旅游业提升等；对中国形象的塑造-和善、友好、重视环保的国家形象。并在教授过程中穿插让孩子们学习了“impact”影响、“gentle”温顺的、“discuss”讨论、“policy”政策等单词，并让孩子们进行了默写，许多孩子都取得了满分，在听写部分孩子们的成绩与前几日相比处于稳健进步中。在此之后，志愿者带小朋友们阅读了关于熊猫外交的新闻，让孩子们对熊猫外交的现状有所了解。在上述环节结束之后，志愿者和小朋友们全体一起阅读了《My good friend》这一短篇。在课程的最后，志愿者带孩子们进行了话剧剧本的学习，教授孩子们台本的正确读音，使得孩子们在之后的话剧排演中能有更好的表现。在今天的大班课堂中，孩子们表现的十分专注，每个孩子都主动回答了至少一个课堂问题。在前几日授课过程中有所分心的孩子在今天的课堂表现也进步明显，整个班级的整体专注力得到了极大提升，孩子们的学习积极性有了显著进步。但有的孩子的表现仍有着很大的提升空间，期待在之后的课程中，在志愿者们的关注与鼓励下，所有的孩子都能够有所学有所得。

总的来说，今天大班小班的学习都取得了很大的进展，孩子们都展现出了极高的学习积极性和出色的学习效果。他们认真倾听老师的讲解，这种学习态度让我们志愿者感到非常欣慰。虽然还有一些小朋友存在着不足，但是我们相信，在我们的努力下，每个小朋友都能够取得很大的进步。同时，志愿者们也会密切关注每个孩子的情况，通过新颖有趣的教学方式，鼓励孩子们更加主动地学习知识，拓宽他们的视野。

Runner志愿服务团队照

在如此亲和的天气中，期待我们志愿者对孩子的影响也如同这天气一般，温和而细腻。在几日的相处之中孩子们的形象也愈发鲜活，每个人都有着自己独特的特质，希望在之后的日子里志愿者能够充分结合孩子们的特质，继续激发孩子们的学习热情，保护孩子们的健康成长。