【湖畔随笔】朱雅艺、邹雅煊:“助跑童年” 我们在路上(二十二)
朱雅艺、邹雅煊:“助跑童年” 我们在路上(二十二)
今天是“青春接力,助跑童年”外语学院Runner志愿服务团队进行暑期三下乡社会实践活动的第七天。清晨的第一缕阳光轻轻洒落,天际逐渐渲染开一抹宁静的蓝紫,象征着新一天的崭新启程。沿途的风光宛如一幅幅流动的画卷,无论是婆娑的树叶还是绽放的花朵,都在微风中摇曳生姿,仿佛在对我们殷勤致意。在这朝气蓬勃的黎明,我们Runner志愿者团队的小伙伴们,怀着满腔热忱,昂首阔步地开启了今日的征途。
小朋友们积极举手发言
今天小班的教学内容主要是学习打招呼的基本用语,如Good morning,Nice to meet you,How are you等等。在小老师的悉心教导下,小朋友们都掌握了这些简单的打招呼用语,也能流利的表达出来。随后,小老师带着大家学习了Four seasons这首小诗,经过认真学习后,很多小朋友们在课堂上就已经能流利的背出这首小诗了。在完成了今天的教学任务后,小老师组织进行了一场小测验,主要是针对近两天的学习内容进行检测,通过小朋友们的测验成绩,以便我们志愿者们能够及时调整教学节奏,让小朋友们更好的学习到更多新知识。总的来说,小班的教学越来越顺利,小朋友们学的也越来越好,希望通过这几天的英语学习,能激发小朋友们对英语学习的兴趣与热情,为他们今后的学习打下良好的基础。
良好的课堂氛围
在大班的课堂里,我们携手漫步于“熊猫外交”的奇妙旅程,利用妙趣横生的问答游戏,巧妙地将前几节课累积的词汇与句型融入其中,让记忆之树更加枝繁叶茂。接着,小老师以生动的故事,再次引领我们穿越时光,感受熊猫作为和平桥梁,如何跨越国界,编织起友谊的纽带,其辉煌事迹令人动容。课堂小测验中,众多小朋友以优异的成绩回馈了这份努力的耕耘,喜悦之情溢于言表。随后,我们共同翻开《I can help》的篇章,书中温暖的故事如同春雨般滋润着孩子们的心田,教会了他们互助与奉献的价值。课程的高潮部分,则是那场别开生面的话剧排练。小朋友们将今日所学与熊猫外交的传奇故事巧妙融合,通过生动的表演,不仅让知识在欢声笑语中得以巩固,更让每个人的心中都充满了成就感与自信的光芒。
小朋友们与志愿者合照
总体而言,今日的课堂洋溢着积极的氛围,孩子们展现出前所未有的学习热情与显著成效。他们聚精会神地吸收着志愿者的每一句讲解,这份专注让我们这些志愿者内心充满了温暖与感动。但同时,我们也留意到个别小身影在课堂上略显游离,思绪未能全然沉浸于知识的海洋。我们期待在未来的日子里,他们能够增强自控力,让每一次学习都成为心灵与智慧的碰撞。
教育之旅,步步深情!每一个细节都蕴含着无尽的关怀与爱意。孩子们如同繁星点点,各自闪烁着独特的光芒与魅力。作为志愿者,我们愿成为那盏温柔的灯塔,不仅照亮他们前行的道路,更细心捕捉他们内心的声音,用无尽的耐心与深邃的智慧,为他们筑起心灵的避风港,滋养出坚韧不拔的品格与良好的习惯。